El patrón reactivo es tú forma de reaccionar automática e impulsivamente ,ante una situación.
Es importante:
Definir esos patrones reactivos ,
Ponerle presencia y actitud ,
Practicar la forma consciente en la que queremos reaccionar .
Para que poco a poco se vaya integrando en nuestro inconsciente, la forma nueva de actuar , así lo consciente se irá haciendo automático .
En algún momento de tu vida, con las cosas que son
significativas para ti, creaste un
vínculo emocional, entre una situación y
un estado emocional (positivo o negativo) y desde ahí tomaste una
decisión que se convirtió en una
creencia.
Ejemplo:
Una situación -: En cuarto curso le dije a un niño con el
que me llevaba muy bien, que me gustaba y
me respondió , que yo a él no, a
partir de ese momento se distancio de mí.
Mi creencia puede ser:
si digo lo que siento, y la otra persona no siente como yo, se alejan. Pues no me abro porque me abandonan.
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Situación: le conteste a un maestro y me expulsaron , cuando llegué a casa, mis padres me preguntaron qué había pasado , le expliqué la situación me preguntaron: ¿Si hubieses manifestado tu opinión de otra forma ? ¿El profesor se hubiese sentido ofendido? ….
¿Cómo puedes
solucionarlo? Que lo solucionara porque tenía que seguir dando clases
con él.
Lo importante es que
no me sentí juzgada, y sí , me sentí apoyada y escuchada.
Creencia: puedo contar lo que me ocurre en casa, sin sentir
miedo a ser castigada, o rechazada por mis padres .puedo expresar lo que siento
con respeto.
Si , al contestar al maestro ,me expulsan y cuando llego a casa , me castigan por contestar .
Mi creencia puede ser: no puedo defender mi postura , tengo que portarme bien para ser aceptad@, puede llevar a la sumisión, falta de confianza y valía.
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Situación: cuando iba de camino a clase en primavera,
siempre en la misma calle olía a una planta, no sé decir cual, pero me invadía
una sensación de paz, y buen rollo. Cada vez que percibo ese aroma, me cambia
el estado emocional, me recuerda a ese momento y me crea felicidad y tranquilidad.
La música que oyes cuando te lo pasas muy bien en la época joven , te transporta a ese momento de felicidad.
Reñiste con tu mejor amig@ en una fiesta y sonaba una canción, pues posiblemente cuando la oías te genera un sentido de tristeza.
Un mal gesto en
una situación determinada ,etc….
Muchos vínculos se crean a lo largo de nuestra vida
Estos últimos son más fáciles de identificar, los primeros son
inapreciables a nuestro día a día ya que se han transformado en creencias
positivas o limitantes y están guardadas
en el inconsciente , y como la mayoría de nuestras acciones son inconscientes
y reaccionamos de forma automática , no
nos damos cuenta de ellas , pero están .
De ahí salen nuestros patrones reactivos, de la decisión que tomamos en estos vínculos emocionales:
decisión - reacción.
Es posible que la decisión que tomaras fuera para ser
querido, aceptado, reconocido … y reaccionaras de forma complaciente ,
obediente….
Por eso muchas veces en nuestras relaciones con l@s niñ@s nos viene pensamientos como :
- Porque no me hace caso, yo a su edad no hacía eso.
- Yo hacia los deberes y las tareas sin rechistar.
- A los mayores se les respeta.
- A mí no me hacía falta nada más que una mirada de mi padre o mi profesor.
- Y largo etc...
Recuerda, son tus creencias.
-Ves en l@s niñ@s, un comportamiento que tu jamás te
permitiste , esta unas de las razones por las que reaccionas.
Ahora bien ¿Cómo reaccionamos? hay varias formas:
Estas hart@
de repetir siempre lo mismo, recoge, deja la Tablet, ¡ Te lo he dicho ya un montón de veces! , …al final no te hacen caso
te vas cabreando y explotas.
Con gritos, con insultos con amenazas, o con un tortazo.
Luego te sientes mal por haber actuado
así.
Imploras:
No explotas , te vas guardando los enfados ,la
rabia, pero cuando explotas es mucho peor , o no explotas, pero no estás bien.
Escapas:
¿Quieres seguir reaccionando así?
Decisión consciente: quiero una relación respetuosa quiero manejar tranquilamente la situación, quiero crear conexión, quiero sumar….
¿Hasta aquí bien?
Empezamos: